สารบัญ:

งานฝีมือจากรูปทรงเรขาคณิต - ความหลากหลายและตัวเลือก
งานฝีมือจากรูปทรงเรขาคณิต - ความหลากหลายและตัวเลือก
Anonim

การเลี้ยงดูลูกเริ่มตั้งแต่แรกเกิด เมื่อโตขึ้นเขาเริ่มเรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเขา เมื่ออายุประมาณ 3-4 ขวบเด็กไปโรงเรียนอนุบาล ในสวน เขาได้รับความรู้ ทักษะ และความสามารถที่จำเป็นซึ่งเด็กจะพัฒนาผ่านการทำซ้ำแบบฝึกหัดที่จำเป็นอย่างเป็นระบบ

ในโรงเรียนอนุบาลสอนอะไร

ในโรงเรียนอนุบาล เด็กเรียนจนอายุเจ็ดขวบ หลังจากนั้นเด็กจะถูกส่งไปโรงเรียนในชั้นประถมศึกษาปีแรก ในโรงเรียนอนุบาล เด็ก ๆ จะได้รับการสอนเรื่องแรงงาน ทักษะเบื้องต้น และจะได้รับความรู้ที่จำเป็น

เมื่ออายุ 3-4 ขวบ เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะถือปากกา ดินสอ ช้อน ฯลฯ อย่างถูกต้อง ดูแลตัวเองและเสื้อผ้า ทำความคุ้นเคยกับตัวเลขและตัวอักษรตลอดจนรูปทรงเรขาคณิต เพื่อรวบรวมความรู้ที่ได้รับและสรุปความรู้ที่มีอยู่ ครูจะเล่นเกมการสอน

ตอนอายุ 5-6 ขวบ เด็ก ๆ เริ่มเตรียมตัวไปโรงเรียน ในวัยนี้ พวกเขาเรียนรู้ที่จะนับภายใน 10, เปรียบเทียบวัตถุ, นำทางในอวกาศ, เขียนคำสั่งแบบกราฟิกและตัวอักษร, อ่าน, ทำงานฝีมือจากรูปทรงเรขาคณิต, ทำความคุ้นเคยกับร่างกายเรขาคณิต

นอกจากความรู้และทักษะแล้วยังต้องพัฒนาตรรกะอีกด้วยกำลังคิด สอนให้พวกเขาคิดนอกกรอบ หาสิ่งของหรือคำเพิ่มเติม ตรรกะต้องได้รับการพัฒนาด้วยความช่วยเหลือของเกมการสอนบางเกมที่มุ่งเป้าไปที่หัวข้อนี้

การเป็นตัวแทนของรูปทรงเรขาคณิต

ก่อนอื่น เด็กๆ จะได้รู้จักรูปทรงต่างๆ เช่น สี่เหลี่ยม วงกลม วงรี สี่เหลี่ยมผืนผ้า สามเหลี่ยม เมื่อเด็กก่อนวัยเรียนมีความรอบรู้ในสิ่งเหล่านี้และสามารถตั้งชื่อแต่ละอันได้อย่างถูกต้อง จำเป็นต้องแนะนำแนวคิดใหม่: รูปหลายเหลี่ยม สี่เหลี่ยมคางหมู และสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน

หลังจากแนะนำตัวเลขที่มีอยู่แล้ว ครูไม่เพียงแต่พูดชื่อพวกเขากับเด็ก ๆ เท่านั้น แต่ยังสอนวิธีทำงานฝีมือจากรูปทรงเรขาคณิต เช่น บ้าน ต้นไม้ ไก่ กระต่าย ฯลฯ

งานฝีมือจากรูปทรงเรขาคณิต
งานฝีมือจากรูปทรงเรขาคณิต

ในอนาคต รูปทรงเรขาคณิตจะถูกค้นพบในงานคณิตศาสตร์ การวาดภาพ แอปพลิเคชั่น

ทันทีที่เด็กจำตัวเลขทั้งหมดได้ ครูจะแนะนำแนวคิดของ "ร่างกายทางเรขาคณิต" รูปทรงเรขาคณิตแตกต่างจากร่างกายทางเรขาคณิตดังนั้นครูจึงดึงความสนใจของเด็กก่อนวัยเรียนไปที่ความแตกต่างและคุณลักษณะ การสอนเด็กให้วาดรูปทรงบนกระดาษเป็นสิ่งสำคัญมาก เช่นเดียวกับการตัดออกจากกระดาษสี

เวลาทำงานฝีมือจากกระดาษต้องวางรูปทรงเรขาคณิตไว้ข้างหน้าคุณเพื่อเปรียบเทียบหรือดูตัวอย่าง ในระยะแรก คุณสามารถใช้เทมเพลตเพื่อความชัดเจน

งานฝีมือสามมิติ

หากเพิ่งเริ่มทำความคุ้นเคยกับร่างกายเรขาคณิต เมื่ออายุได้ 5-6 ขวบ พวกเขาควรจะสามารถวาดรูปที่ต้องการได้แล้ว ตัดออก งานทั้งหมดจะต้องดำเนินการโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่หรือเพื่อน.

นอกจากนี้ ในวัย 5-6 ขวบ เด็กๆ ควรสามารถประดิษฐ์งานฝีมือจากรูปทรงเรขาคณิตสามมิติได้ งานเกิดขึ้นภายใต้การดูแลของครูและคำแนะนำทีละขั้นตอน

  1. เด็กก่อนวัยเรียนตรวจสอบและวิเคราะห์ตัวอย่างงาน (ระบุรูปทรงเรขาคณิตที่พวกเขาต้องวาด)
  2. วาดรูปที่ต้องการบนกระดาษสี
  3. ทำให้แน่ใจว่าตัวเลขทั้งหมดแสดงอย่างถูกต้อง ตัดออก
  4. ใช้กาวเชื่อมทุกส่วนเข้าด้วยกัน
  5. งานพร้อม เอาไปให้อาจารย์ได้
งานฝีมือจากรูปทรงเรขาคณิตสามมิติ
งานฝีมือจากรูปทรงเรขาคณิตสามมิติ

ส่งผลให้เด็กๆได้งานฝีมือมากมายตามที่ต้องการ

งานฝีมือจากรูปทรงเรขาคณิต

วัตถุใดๆ สามารถแสดงโดยใช้กระดาษสีในรูปของรูปทรงเรขาคณิต สิ่งสำคัญคือจินตนาการของคุณ ตัวอย่างเช่น หากคุณต้องการวาดภาพบ้าน ผนัง หน้าต่างจะเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส หลังคาจะเป็นรูปสามเหลี่ยม ปล่องไฟ และประตูจะเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า เรา "วาด" หมี: หัว, อุ้งเท้า, หูเป็นวงกลม, จมูกเป็นรูปสามเหลี่ยม, และลำตัวเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส ปลา: ตัวเป็นรูปสามเหลี่ยม ตาเป็นวงกลม

การสั่งทำงานฝีมือจากรูปทรงเรขาคณิต

  1. ขั้นแรกคุณต้องตัดสินใจเกี่ยวกับการสมัคร
  2. เมื่อเลือกภาพที่ต้องการแล้ว เด็กๆ ก็ตรวจและตั้งชื่อรูปทรงเรขาคณิตทั้งหมดที่อยู่ในภาพ
  3. เลือกสีที่ต้องการแล้ววาดรูปร่างให้เหมาะสม
  4. ตัดแต่ละรูปร่างตามรูปร่าง
  5. เริ่มติดกาวส่วนต่างๆ สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าในตอนแรกมากที่สุดรายละเอียดขนาดใหญ่และรายละเอียดขนาดเล็กซ้อนทับกัน
  6. ตอนทำงาน เด็กๆ โชว์ฝีมือให้ครูดู
งานฝีมือจากกระดาษ รูปทรงเรขาคณิต
งานฝีมือจากกระดาษ รูปทรงเรขาคณิต

ดังนั้น งานฝีมือจากรูปทรงเรขาคณิต เด็กๆ จะพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวที่ดี ตลอดจนทักษะในการทำงานกับวัสดุเรขาคณิต ด้วยจินตนาการของคุณ คุณสามารถวาดภาพแอปพลิเคชันใดๆ จากรูปร่างที่ต้องการได้